k

 

 

«Kανένας αριθμός δεν αιχμαλώτισε τόσο τη φαντασία των ανθρώπων ανά τους αιώνες όσο ο λόγος της περιφέρειας του κύκλου προς την ακτίνα του.

 

 Το π είναι άπειρος αριθμός και άπειρο είναι και το ενδιαφέρον που ξυπνάει»

David Blatner
από το βιβλίο "Η χαρά του π"

 

Το φροντιστήριο “π” δημιουργήθηκε στην προσπάθειά μας να καλύψουμε ουσιαστικά και αποδοτικά τις ανάγκες της μαθητικής προετοιμασίας και του αγώνα εισαγωγής στην ανώτατη εκπαίδευση.

  • Επιθυμία μας ήταν να δημιουργηθεί ένα φροντιστήριο που να συνδυάζει τα πλεονεκτήματα του ιδιαίτερου μαθήματος με εκείνα του οργανωμένου φροντιστηρίου.
  • Δίνουμε ιδιαίτερη βαρύτητα στην προσωπική επαφή και διαδραστικότητα με τον κάθε μαθητή, αλλά και στην παράλληλη ενίσχυση του πνεύματος ομαδικότητας και συνεργασίας μέσα στην τάξη.
  • Τα τμήματα μας είναι αυστηρά ολιγομελή, από 4-6 άτομα, ενώ η ομοιογένεια των τμημάτων και η συμπλήρωσή τους με μαθητές της ίδιας δυναμικότητας κατέχει κεντρικό ρόλο στο διδακτικό σχεδιασμό μας.
  • Παράλληλη μέριμνά μας είναι να διατηρηθούν τα δίδακτρα χαμηλά, στο επίπεδο των διδάκτρων ενός μαζικού φροντιστηρίου.
  • Σε όλους τους μαθητές μας διανέμονται πολυσέλιδες σημειώσεις-βιβλία σε κάθε μάθημα, που καλύπτουν πλήρως τις απαιτήσεις του εκπαιδευτικού συστήματος και της προετοιμασίας για τις Πανελλήνιες Εξετάσεις.
Στοχεύοντας σε ένα υπεύθυνο και άρτιο εκπαιδευτικό πρόγραμμα επενδύουμε στο δυναμικό των καθηγητών-φροντιστών μας, οι οποίοι διακρίνονται από εμπειρία, μεθοδικότητα και πλήρη εξειδίκευση κατά μάθημα.

 

 

<!--[if !vml]--><!--[endif]-->

 

«Όλοι οι αριθμοί είναι ενδιαφέροντες, μερικοί όμως είναι πιο ενδιαφέροντες από τους άλλους και το <!--[if !vml]--><!--[endif]-->είναι ο πιο ενδιαφέρον από όλους»

 

Ιαν Στιούαρτ, καθηγητής Μαθηματικών,
Πανεπιστήμιο Γουόρικ.

 

<!--[if !supportLists]-->o   <!--[endif]-->Το φροντιστήριο “ <!--[if !vml]--><!--[endif]-->” δημιουργήθηκε στην προσπάθειά μας να καλύψουμε ουσιαστικά και αποδοτικά τις ανάγκες της μαθητικής προετοιμασίας και του αγώνα εισαγωγής στην ανώτατη εκπαίδευση.

 

<!--[if !supportLists]-->o   <!--[endif]-->Επιθυμία μας ήταν να δημιουργηθεί ένα φροντιστήριο που να συνδυάζει τα πλεονεκτήματα του ιδιαίτερου μαθήματος με εκείνα του οργανωμένου φροντιστηρίου.

 

<!--[if !supportLists]-->o   <!--[endif]-->Δίνουμε ιδιαίτερη βαρύτητα στην προσωπική επαφή και διαδραστικότητα με τον κάθε μαθητή, αλλά και στην παράλληλη ενίσχυση του πνεύματος ομαδικότητας και συνεργασίας μέσα στην τάξη.

 

<!--[if !supportLists]-->o   <!--[endif]-->Τα τμήματα μας είναι αυστηρά ολιγομελή, από 4-6 άτομα, ενώ η ομοιογένεια των τμημάτων και η συμπλήρωσή τους με μαθητές της ίδιας δυναμικότητας κατέχει κεντρικό ρόλο στο διδακτικό σχεδιασμό μας.

 

<!--[if !supportLists]-->o   <!--[endif]-->Παράλληλη μέριμνά μας είναι να διατηρηθούν τα δίδακτρα χαμηλά, στο επίπεδο των διδάκτρων ενός μαζικού φροντιστηρίου.

 

<!--[if !supportLists]-->o   <!--[endif]-->Σε όλους τους μαθητές μας διανέμονται πολυσέλιδες σημειώσεις-βιβλία σε κάθε μάθημα, που καλύπτουν πλήρως τις απαιτήσεις του εκπαιδευτικού συστήματος και της προετοιμασίας για τις Πανελλήνιες Εξετάσεις.

 

<!--[if !supportLists]-->o   <!--[endif]-->Στοχεύοντας σε ένα υπεύθυνο και άρτιο εκπαιδευτικό πρόγραμμα επενδύουμε στο δυναμικό των καθηγητών-φροντιστών μας, οι οποίοι διακρίνονται από εμπειρία, μεθοδικότητα και πλήρη εξειδίκευση κατά μάθημα.